清華大學校長李路明：把服務國家作為最高追求 培養造就高層次拔尖創新人才

記者：

培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。在完善立德樹人機制，深化育人方式改革方面，應當抓住哪幾個著力點？

李路明：

清華大學踐行價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”教育理念，明確價值塑造在人才培養中的首要地位，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

堅持不懈用黨的創新理論鑄魂育人。按照“八個相統一”要求，持續推進思想政治理論課改革創新，不斷提高思政課的針對性和吸引力。落實“六要”要求，加強專兼結合的思政課教師隊伍建設，建立獨立的思政課教師評價體系。健全“一院一策”課程思政體系，推動各類課程與思政課同向同行。加快推進大中小學思想政治教育一體化建設。打造全方位導學思政工作體系，培育師生共進的導學文化。加強社會主義核心價值觀教育，以主題教育和社會實踐為抓手，打造具有浸潤式思政教育效果的生動課堂，因勢利導推動理想信念教育常態化制度化。

推進高層次人才培養模式創新。探索推動文理滲透、通專融合的本科生培養方式，扎實推進清華特色中國書院制發展，著力打造面向未來的創新人才培養新路徑。深化研究生分類培養、分類評價改革，成立國家卓越工程師學院，加快培養國家急需領域的高層次復合型人才。加強課程體系建設，全面提升專業核心課程質量。推進人工智能驅動的教育理念更新和教育模式變革，建設人工智能賦能教學試點課程，研發學生人工智能成長助手，打造人工智能優質通識課程。

促進學生全面發展。深化五育并舉，把體育、美育、勞動教育融入人才培養全過程。弘揚清華體育傳統，提高體育課程育人成效，充分發揮體育的遷移價值。豐富美育資源供給，進一步促進藝術與科學的融合，建設高質量美育體系。引導學生樹立正確勞動觀，開展多類型勞動實踐，構建高質量全覆蓋的勞動教育體系。加強學生心理健康支持體系建設，完善學校家庭社會協同育人機制。構建面向國家重大戰略需要的人才輸送體系，引導學生到黨和人民需要的地方發光發熱。

記者：

近年來，學校圍繞國家戰略需求布局了哪些急需學科專業，在加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設等方面，有哪些探索和經驗？

李路明：

清華大學堅持把學科建設作為發展根基，以科技發展、國家戰略需求為牽引，分梯次、全方位、高質量推進學科建設，全面提升學科發展水平。

優化面向科技前沿和國家需求的學科布局。圍繞世界一流大學建設目標開展前瞻性的學科發展規劃，加強對各學科發展水平和未來趨勢的研判，不斷優化學科結構。成立碳中和研究院、集成電路學院、安全科學學院、人工智能學院等，集中精銳力量投向關鍵核心技術主戰場。落實一流學科培優行動，強化計算機、電子與通信等優勢學科建設。加快醫學學科發展，深入推進醫工交叉，加快建設有鮮明特色的清華醫學體系。健全學科評價機制，尊重學科特色、突出質量貢獻，探索基于學科整體發展水平、可持續發展能力與提升幅度的多維度評價方法。

推動新興學科和交叉學科創新發展。豐富學科交叉模式，建設腦與智能實驗室、智能產業研究院、力學與工程交叉研究院等跨學科交叉研究機構，完善學科交叉管理機制，形成支撐學科交叉的良好生態。成立心理與認知科學系等，打破學科專業壁壘，推動學科深度融合、協同發展。用好學科交叉融合的“催化劑”，加強量子科學與技術、腦科學、區域國別學等交叉學科或方向的建設，不斷開辟新領域新賽道。

培育中國特色國際前沿的理論學派。立足中國實際，解決中國問題，推動構建中國哲學社會科學自主知識體系。以馬克思主義理論學科為引領，充分發揮習近平新時代中國特色社會主義思想研究院平臺作用，建好中共黨史黨建研究院、紀檢監察研究院等，加強對黨的創新理論的體系化研究、學理化闡釋和學術化表達。推進人文社會科學國際交流合作，積極參與氣候變化、數字治理、人類健康、能源安全等全球性議題設置，講好中國故事，助力提升中國國際學術話語權。

記者：

下一步，學校深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，進一步全面深化改革的思路方法是什么？

李路明：

習近平總書記強調，實現新時代新征程的目標任務，要把全面深化改革作為推進中國式現代化的根本動力，作為穩大局、應變局、開新局的重要抓手，把準方向、守正創新、真抓實干，在新征程上譜寫改革開放新篇章。清華大學將深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，在深化改革創新中激發活力，推動中國特色世界一流大學高質量發展，努力在服務支撐教育強國、科技強國、人才強國建設中走在前、作表率。

堅持使命驅動。強化“旗幟”“標桿”意識，堅持把服務國家作為最高追求，以強烈的使命感和敢為天下先的勇氣部署推進改革任務。牢固樹立改革沒有局外人旁觀者的觀念，充分激發師生的積極性、主動性和創造性，以更奮進的狀態和更堅定的步伐邁向世界一流大學前列。

堅持問題導向。深刻認識高等教育發展的歷史方位，準確把握高校自身發展階段和時代責任，聚焦頂尖科技人才不足、原始創新能力相對薄弱、一些關鍵核心技術受制于人等問題，堅決破除一切制約教育高質量發展的思想觀念束縛和體制機制弊端。建立健全責任明晰、鏈條完整、環環相扣的改革推進機制，以釘釘子精神抓好改革落實。

堅持系統觀念。樹立全校一盤棋思想，統籌兼顧、辯證施策，加強各項改革舉措協調配合，增強改革系統性和整體性，做到精準發力、協同發力、持續發力。科學制定改革任務書、時間表、優先序，堅持先立后破、不立不破，根據輕重緩急循序漸進、穩扎穩打、久久為功。

堅持黨的全面領導。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，一張藍圖繪到底，全力以赴把黨中央的決策部署不折不扣貫徹落實好。持之以恒加強作風建設，發揮全面從嚴治黨引領保障作用，營造風清氣正的政治生態和育人環境，以高質量黨建引領高質量發展，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。