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    孫富春:人工智能技術(shù)推進(jìn)現(xiàn)代教育體系發(fā)生變革|產(chǎn)業(yè)學(xué)者觀點

    2020-09-07



     

    導(dǎo) 讀

    近日,清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院產(chǎn)業(yè)學(xué)者、清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系教授孫富春在演講中指出,智能教育時代,人工智能技術(shù)推進(jìn)現(xiàn)代教育體系發(fā)生變革。

    以下內(nèi)容為孫富春教授在中國機(jī)器人峰會的主要演講內(nèi)容,特此分享,以饗讀者。

     


    △ 孫富春教授出席中國機(jī)器人峰會


    人工智能將改變?nèi)祟惖纳罘绞?,面向智能時代的教育已成為我國躋身創(chuàng)新型國家和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的重要抓手,是中國 2030 年成為人工智能強(qiáng)國的基礎(chǔ)所在,具有戰(zhàn)略意義。

    孫富春教授指出,人工智能的起源是對人本身意識、認(rèn)知學(xué)習(xí)等問題的探索和橫仿,其長久以來獲得的各項成果都是對人類更加了解自我機(jī)制的一種認(rèn)可。而如今人工智能的某些能力 (單一功能)已遠(yuǎn)超人類,我們不得不重新審視人類的生活、教肓以及思考的方式,利用人工智能現(xiàn)有的優(yōu)勢幫助人類更好的發(fā)展。其中,教育問題是重中之重,不容忽視!

    隨著 5G、人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)的成熟與應(yīng)用,形態(tài)和服務(wù)形式也在不斷升級,以人工智能技術(shù)驅(qū)動的自適應(yīng)的個性化學(xué)習(xí)是教育領(lǐng)域最具潛力的應(yīng)用場景。2019 年的政府工作報告中,就提出 “發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”,并明確,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。 通過在線教育服務(wù),三四線及以下城市和地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性持續(xù)提高。孫富春教授認(rèn)為,“AI+教育”是人工智能技術(shù)對教育產(chǎn)業(yè)的賦能現(xiàn)象,本質(zhì)上是人工智能對教育工作的替代和輔佐。
    在孫富春教授看來,縱觀我國科技與文化復(fù)興之路,國家重點實驗室已有 36 年歷史,需要對現(xiàn)有國家重點實驗室的學(xué)科方向布局進(jìn)行梳理、調(diào)整,也應(yīng)在一些重要學(xué)科新建一批國家重點實驗室。同時,現(xiàn)有單個實驗室的人員規(guī)模普遍偏小,緊密結(jié)合國家需求的工作、協(xié)同創(chuàng)新工作需要加強(qiáng),在國家重點實驗室布局方面,將結(jié)合區(qū)域發(fā)展、行業(yè)發(fā)展需求,通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等形式,新建一批具有規(guī)模優(yōu)勢的國家重點實驗室。
    教育的目的是能達(dá)到自主學(xué)、時時學(xué)、終生學(xué)的狀態(tài),而“互聯(lián)兩+教育”讓教學(xué)不限于設(shè)堂的 45 分,可以縱向延伸也能從傳統(tǒng)的整體知識傳播變成碎片化的知識傳播,使學(xué)習(xí)變的個性化,橫向發(fā)展。未來的教育應(yīng)該擁抱互聯(lián)網(wǎng)及人工智能,或許教師的某些職能會被人工智能取代,這正好使教師可以被解放出來并更多地關(guān)注人本的部分,例如道德教育、情感教育、人文關(guān)懷等。
    智能教育時代,人工智能技術(shù)推進(jìn)現(xiàn)代教育體系發(fā)生變革,利用 AI 與 AR 技術(shù)可以打造“實時交互式”的課堂教學(xué)方式,AI 與 AR 教學(xué)將成為信息傳遞的新媒介。新冠肺炎疫情也為自適應(yīng)學(xué)習(xí)驅(qū)動的教育技術(shù)帶來新機(jī)遇。同時,孫富春教授指出,AI 教育面臨教育生態(tài)、思維模式、知識體系、教師能力、教育技術(shù)、教材呈現(xiàn)、教學(xué)場景和管理模式等挑戰(zhàn)。



    孫富春
    清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院產(chǎn)業(yè)學(xué)者,清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系教授,博士生導(dǎo)師,中國人工智能學(xué)會副理事長,IEEE/CAAI Fellow,國家杰出青年基金獲得者;兼任清華大學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)術(shù)委員會主任,智能技術(shù)與系統(tǒng)國家重點實驗室常務(wù)副主任。兼任擔(dān)任國家重點研發(fā)計劃機(jī)器人總體專家組成員,中國自動化學(xué)會常務(wù)理事,中國人工智能學(xué)會認(rèn)知系統(tǒng)與信息處理專業(yè)委員會主任。兼任國際刊物《Cognitive Computation and Systems》主編,國際刊物《IEEE Trans. on Cognitive and Development Systems》,《IEEE Trans. on Fuzzy Systems》、《IEEE Trans. Systems, Man and Cybernetics》和《International Journal of Control, Automation, and Systems (IJCAS)》副主編或領(lǐng)域主編,國內(nèi)刊物《中國科學(xué):F 輯》和《自動化學(xué)報》編委。


    文章來源|機(jī)器人峰會

    (公眾號ID:robotop2025)


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