陳旭、邱勇：扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)

高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高等教育事業(yè)發(fā)展，作出了加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策。習(xí)近平總書記指出：“辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色”“我們要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)?！绷?xí)近平總書記的重要講話、重要指示精神為我們?cè)袊?guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)體現(xiàn)我國(guó)大學(xué)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

建設(shè)世界一流大學(xué)是一種主動(dòng)選擇，體現(xiàn)一所大學(xué)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?？v觀世界歷史，大學(xué)已經(jīng)走過近千年的發(fā)展歷程，肩負(fù)著傳承人類文明、探索未知世界的重要使命，世界一流大學(xué)總是在努力尋求更高的發(fā)展目標(biāo)中不斷提升、不斷發(fā)展，引領(lǐng)本國(guó)乃至世界高等教育的發(fā)展。一般而言，世界一流大學(xué)往往產(chǎn)生于經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家或地區(qū)，在我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家創(chuàng)建世界一流大學(xué)是一項(xiàng)新的事業(yè)。我國(guó)高校在創(chuàng)建世界一流大學(xué)初期，清醒認(rèn)識(shí)到自身在基礎(chǔ)條件上與國(guó)外一流大學(xué)存在的差距，因此努力把握好重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)的關(guān)系，堅(jiān)持有所為、有所不為，把有限的資源用在刀刃上。

20世紀(jì)80年代，我國(guó)一些大學(xué)開始把眼光投向世界，在世界高等教育的坐標(biāo)系中尋找自己的定位。1985年5月，黨中央頒布了《關(guān)于教育體制改革的決定》，對(duì)高校的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提出了新要求。同年，清華大學(xué)召開第七次黨代會(huì)，明確提出“從現(xiàn)在起的十年，是把清華大學(xué)逐步建設(shè)成為世界第一流的、具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大學(xué)的重要發(fā)展階段”，首次把世界一流大學(xué)作為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過多年努力，2017年清華大學(xué)第十四次黨代會(huì)按照黨和國(guó)家要求，緊密結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，提出了到2030年邁入世界一流大學(xué)前列、到2050年前后成為世界頂尖大學(xué)的新目標(biāo)。一屆又一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子、一代又一代清華師生員工堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，接力奮斗、接續(xù)探索，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷把一流大學(xué)建設(shè)推向深入。

扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)必須有中國(guó)特色

世界一流大學(xué)具有一些共性特征，比如雄厚的辦學(xué)實(shí)力、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)、良好的國(guó)際聲譽(yù)等。在我國(guó)創(chuàng)建世界一流大學(xué)，首先要認(rèn)真研究世界一流大學(xué)的共性特征，在不同的階段選擇不同的發(fā)展目標(biāo)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲??；既不急于求成，又要積極進(jìn)取。同時(shí)，每一所世界一流大學(xué)也都有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和大學(xué)文化。我國(guó)高校要從國(guó)情和學(xué)校實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造和保持自身的特色，在持續(xù)的探索中對(duì)辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、辦學(xué)定位等作出自己的回答。

在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，我國(guó)高校要始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，全面加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度，真正實(shí)現(xiàn)扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)。在這方面，清華大學(xué)做出了自己的探索。2012年，清華大學(xué)第十三次黨代會(huì)明確提出，必須將世界一流、中國(guó)特色、清華風(fēng)格統(tǒng)一在辦學(xué)實(shí)踐中。“世界一流”反映了一所學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)水平，“中國(guó)特色”體現(xiàn)了中國(guó)國(guó)情、社會(huì)制度和民族文化對(duì)高等教育的基本要求，“清華風(fēng)格”是清華大學(xué)百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)、精神氣質(zhì)以及發(fā)展模式的高度凝練，三者統(tǒng)一體現(xiàn)了共性與個(gè)性相結(jié)合、普遍規(guī)律與具體實(shí)際相結(jié)合。

扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)要不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

世界一流意味著引領(lǐng)，不僅能引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向，更能影響社會(huì)思想文化的創(chuàng)新發(fā)展。世界一流還意味著貢獻(xiàn)和影響力，不僅要對(duì)本國(guó)、本民族的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，還要為解決全人類共同面臨的重大問題發(fā)揮作用。這意味著世界一流大學(xué)建設(shè)是一個(gè)永無止境、不斷超越自我的過程。要抓住歷史機(jī)遇、緊扣時(shí)代脈搏，始終保持永不滿足、敢為人先的精神狀態(tài)，在傳承中變革、在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。我國(guó)高校要不斷從厚重的歷史積淀和改革創(chuàng)新的新成效中汲取力量，深入到大學(xué)的本質(zhì)中去尋求內(nèi)在的新動(dòng)力，努力把中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。以海納百川的胸懷博采中西文化之精華，在持續(xù)奮斗中不斷進(jìn)取，在比較借鑒和探索創(chuàng)新中努力發(fā)揮引領(lǐng)作用。

2021年是“十四五”開局之年，我國(guó)開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。站在新的歷史起點(diǎn)上，我國(guó)高校要在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷把世界一流大學(xué)建設(shè)向縱深推進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，精心謀劃學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展藍(lán)圖，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供根本保證。同時(shí)，不斷完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度，堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展道路，以更高的標(biāo)準(zhǔn)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平和國(guó)際交流合作層次，努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、推動(dòng)人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

來源 | 人民日?qǐng)?bào) 2021-04-19 9版

轉(zhuǎn)載｜清華大學(xué)官方微信公眾號(hào)

封面圖 | 霍元東

排版  | 安妮

編輯 | 趙姝婧